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Para que você possa trabalhar com estas equações é necessário,
relembre frações pois vão aparecer situações do tipo: x/4 e que
para se ter um inteiro temos que ter 4 partes iguais.
Nesta atividade você terá fazer com que o pacote de tomate, seja
inteiro, e para isto, será necessário colocar o número de pacotes até
que o x da equação abaixo permaneça inteiro, mas para manter o
equilíbrio da balança, vão ter que ser acrescentados tomates no outro
lado da balança. |
